Políticas de juventud para jóvenes
De donde partimos
PORQUE CEJUV PUEDE HABLAR DE ESTE TEMA
El Centro Juvenil Promoción Integral A.C. CEJUV, tiene su origen a principios de los años 80, en un contexto comunitario donde existía violencia, adicciones, pobreza, pocas oportunidades de educación y algunos otros problemas.
En ese contexto jóvenes de una comunidad acompañados por un Asesor Juvenil, iniciaron el contacto con la Jóvenes de la BANDA, había un conflicto intergeneracional donde ambos grupos se repelían.
El problema era que unos atracaban porque no tenían oportunidades de empleo, educación, recreación, y los otros les echaban a la patrulla y los denunciaban, solicitaban su represión
Cuando se iniciaron espacios de encuentro, la misma gente de las comunidades encontró soluciones propias
La banda ayudaba a los ancianos, a los chavitos los llevaban a jugar futbol, y la comunidad empezó a generar espacios de formación en talleres, panaderías, serigrafía y otros propios de la comunidad, incluso se consiguió en algunos casos que la comunidad becara a los propios jóvenes, como maestros de teatro, psicólogos, y instructores deportivos, etc.
La comunidad generó una alternativa
De ahí se inician propuestas en otros barrios marginales de la ciudad de México
Luego a ciudad Juarez, Morelos, y a otros espacios, en esa época del ámbito pastoral, y también como todos sabemos, en la sociedad civil emergente a partir de los sismos del 85.
A lo largo de la historia del CEJUV, que estuvo acompañada por otras instituciones que le ayudaron a irse construyendo, y algunas continúan en la búsqueda de mejores condiciones de los jóvenes
Y en ese proceso se participo en espacios desde donde se hacia interlocución, teniendo una riqueza siempre, el vinculo con el trabajo de base, comunitario, el enriquecimiento permanente con los jóvenes, el sistema de evaluación de proyectos más duro y difícil de maquillar.
El ejercicio de articulación
COLAJ
Imaginación Joven
Coalición de Organizaciones juveniles para la prevención de adicciones
Red Ambiental Juvenil
En las consulta que da origen al Instituto de la Juventud Federal
El proceso como se va conformando el Instituto de la Juventud DF
En distintos foros de especialistas
En cada uno de estos ejercicios los jóvenes y las instituciones buscaron permanentemente retomar el tema de las políticas publicas, consideramos que esto debe tener aplicaciónes concretas a nivel comunitario
Y de ahí paso a actores que buscan desde todos los ámbitos entrarle al tema con muchas motivaciones, muchas de ellas bastante validas, incluso.
Situaciones
Retos
Falta de credibilidad en instituciones de todo tipo, y de todos los colores
Cambios en las estructuras familiares
Coyunturas políticas
Transformaciones en el imaginario de lo que significa ser joven
Edades, identidades, roles familiares
LAS POLITICAS PUBLICAS SIEMPRE SE RETOMAN A RAÍZ DE LAS COYUNTURAS (O ELECCIONES O SITUACIONES COMO EL NEWS DIVINE, y esto es responsabilidad de quien hace, pero también de quien no hace, y se queda como espectador
Los espacios juveniles siguen siendo insuficientes o son elefantes blancos donde los jóvenes no se sienten convocados
El individualismo. El joven esta solo, no tiene quien lo acompañe, y si existe quien acompaña, no tiene la formación suficiente y sin embargo tratan de hacer su mejor esfuerzo.
Algunas organizaciones de voluntariado y otras de pastoral tienen avances importantes en esto.
Los jóvenes están en riesgo permanente,
No han perdido valores, sino que los han transformado
Retos
Desafíos
Programas generados por Gobiernos, Instituciones
Los programas deben tener objetivos propios de los jóvenes donde los jóvenes se den cuenta de su importancia, el día que los jóvenes se den cuenta que son actores importantes, si se sienten atendidos, oídos escuchados.
Deben salir de las propias motivaciones de los jóvenes- (brigadas ecológicas, talleres para niños, cuidado de adultos mayores)
Cuando esa generación se sienta importante, serán actores que decidirán transformar su país
Muchos juvenologos actuales, especialistas, directores de instituciones, lideres
Leyes funcionales para los jóvenes de antes
Las propuestas hacia los jóvenes deben permitirse revisiones y cambios periódicos (de ahí la importancia de un consejo permanente con jóvenes, instituciones, y otros actores
Análisis juveniles de jóvenes adultos
Cada generación juvenil debe ser realizada en su propia realidad histórica social, los programas deben tener modalidades cambiantes (de ahí la importancia de especialistas, investigadores y gobiernos)
Tiempos muertos por traslados
Llevar las acciones al espacio local de los jóvenes, que ese tiempo perdido en traslados, se convierta en tiempo de formación, de crecimiento y de recreación, que a fin de cuentas construya comunidades mas sanas.
Educativos (ejemplo IEMS)
Politicas publicas que se quedan a nivel de la coyuntura
Generar espacios de seguimiento a las mismas con actores involucrados (gobierno, instituciones especializadas en juventud, y jóvenes) de tal forma que estableciendo tiempos, y espacios, y haciéndolo visible, permita el cumplimiento de estas políticas evite el olvido
Politicas de jóvenes construidas por adultos solamente
Para hacer promoción de jóvenes los jóvenes deben ser actores importantes
Lo cual no significa que el Gobierno, Sociedad Civil, espacios educativos, investigadores, y demás actores involucrados, no los acompañen, no es suficiente solo darles el empujon
Se trata de colaborar
Asi todos crecemos.
Políticas que no se aterrizan
Políticas que encuentren operación directa en comunidades
Los planes se hacen pensando en coyunturas, por lo que atienden generalmente a situaciones concretas, la labor de los gobiernos, de los investigadores, de las instituciones y de los propios jóvenes, es buscar que estas políticas tengan una aplicación directa.
Jóvenes apáticos
Políticas que impulsen la promoción del joven como sujeto transformador de la sociedad, con un liderazgo y un protagonismo
Durkheim hablaba sobre las anomias, sobre esas señales que nos envía la sociedad indicando que es necesario volver a pactar, volver a generar normas que permitan la relación. Posiblemente porque las que existen están rebasadas.
Y por desgracia en el último mes si revisamos la prensa, más allá de las Olimpiadas (donde además también el tema juvenil es presente), tenemos el News Divine, tenemos el secuestro lamentable del hijo del empresario Martí, al mismo tiempo que personas de todos los estratos sociales, principalmente jóvenes
Reitero el desafío que se planteaba en la mañana, el IMJ, Continuidad mas allá de la coyuntura la oportunidad.
La posibilidad de que estos jóvenes vivan y apropien habilidades para la vida que les permitan elegir sus propias estratégias de desarrollo
En un contexto tan desigual, hay que hacer programas que equilibren, si no se convierte en el poder, para hacer políticas, hay que hacer amigos, y en esta ciudad hace rato que no hay amigos
Las políticas públicas son la disciplina de la ciencia política que tiene por estudio la acción de las autoridades públicas en el seno de la sociedad, aunque en su diseño e implementación técnica confluyen otras disciplinas como la economía, la sociología e incluso la ingeniería y psicología. La pregunta central de las políticas públicas es: ¿qué producen quienes nos gobiernan, para lograr qué resultados, a través de qué medios?
En un estado de derecho, las políticas públicas deben ser la traducción de las leyes de una determinada materia (regulación, educación, desarrollo social, salud, seguridad pública, infraestructura, comunicaciones, energía, agricultura, etc.). Éstas deben buscar el logro de los objetivos planteados en el documento de politica publica.
Las principales áreas de análisis de las políticas públicas son:
El desarrollo social
La economía, la infraestructura carretera la y expansión de las vías generales de comunicación, de las telecomunicaciones, del desarrollo social, de la salud y de la seguridad pública, entre otras.
Los planes de desarrollo anuales, quinquenales, etc.
Los presupuestos anuales de los estados y las administraciones autonómicas y municipales
La administración pública o sistema burocrático y sus planificaciones
Los tratados internacionales y las declaraciones de principios de los estados individuales o unidos en agrupaciones regionales: Naciones Unidas, América Latina, Unión Europea, etc., con énfasis en la cohesión social y la gobernabilidad para desarrollos integrales o totales.
Los principales autores en el desarrollo científico de las políticas públicas son: Jean-Claude Thoenig y Vicenç Navarro.
PORQUE CEJUV PUEDE HABLAR DE ESTE TEMA
El Centro Juvenil Promoción Integral A.C. CEJUV, tiene su origen a principios de los años 80, en un contexto comunitario donde existía violencia, adicciones, pobreza, pocas oportunidades de educación y algunos otros problemas.
En ese contexto jóvenes de una comunidad acompañados por un Asesor Juvenil, iniciaron el contacto con la Jóvenes de la BANDA, había un conflicto intergeneracional donde ambos grupos se repelían.
El problema era que unos atracaban porque no tenían oportunidades de empleo, educación, recreación, y los otros les echaban a la patrulla y los denunciaban, solicitaban su represión
Cuando se iniciaron espacios de encuentro, la misma gente de las comunidades encontró soluciones propias
La banda ayudaba a los ancianos, a los chavitos los llevaban a jugar futbol, y la comunidad empezó a generar espacios de formación en talleres, panaderías, serigrafía y otros propios de la comunidad, incluso se consiguió en algunos casos que la comunidad becara a los propios jóvenes, como maestros de teatro, psicólogos, y instructores deportivos, etc.
La comunidad generó una alternativa
De ahí se inician propuestas en otros barrios marginales de la ciudad de México
Luego a ciudad Juarez, Morelos, y a otros espacios, en esa época del ámbito pastoral, y también como todos sabemos, en la sociedad civil emergente a partir de los sismos del 85.
A lo largo de la historia del CEJUV, que estuvo acompañada por otras instituciones que le ayudaron a irse construyendo, y algunas continúan en la búsqueda de mejores condiciones de los jóvenes
Y en ese proceso se participo en espacios desde donde se hacia interlocución, teniendo una riqueza siempre, el vinculo con el trabajo de base, comunitario, el enriquecimiento permanente con los jóvenes, el sistema de evaluación de proyectos más duro y difícil de maquillar.
El ejercicio de articulación
COLAJ
Imaginación Joven
Coalición de Organizaciones juveniles para la prevención de adicciones
Red Ambiental Juvenil
En las consulta que da origen al Instituto de la Juventud Federal
El proceso como se va conformando el Instituto de la Juventud DF
En distintos foros de especialistas
En cada uno de estos ejercicios los jóvenes y las instituciones buscaron permanentemente retomar el tema de las políticas publicas, consideramos que esto debe tener aplicaciónes concretas a nivel comunitario
Y de ahí paso a actores que buscan desde todos los ámbitos entrarle al tema con muchas motivaciones, muchas de ellas bastante validas, incluso.
Situaciones
Retos
Falta de credibilidad en instituciones de todo tipo, y de todos los colores
Cambios en las estructuras familiares
Coyunturas políticas
Transformaciones en el imaginario de lo que significa ser joven
Edades, identidades, roles familiares
LAS POLITICAS PUBLICAS SIEMPRE SE RETOMAN A RAÍZ DE LAS COYUNTURAS (O ELECCIONES O SITUACIONES COMO EL NEWS DIVINE, y esto es responsabilidad de quien hace, pero también de quien no hace, y se queda como espectador
Los espacios juveniles siguen siendo insuficientes o son elefantes blancos donde los jóvenes no se sienten convocados
El individualismo. El joven esta solo, no tiene quien lo acompañe, y si existe quien acompaña, no tiene la formación suficiente y sin embargo tratan de hacer su mejor esfuerzo.
Algunas organizaciones de voluntariado y otras de pastoral tienen avances importantes en esto.
Los jóvenes están en riesgo permanente,
No han perdido valores, sino que los han transformado
Retos
Desafíos
Programas generados por Gobiernos, Instituciones
Los programas deben tener objetivos propios de los jóvenes donde los jóvenes se den cuenta de su importancia, el día que los jóvenes se den cuenta que son actores importantes, si se sienten atendidos, oídos escuchados.
Deben salir de las propias motivaciones de los jóvenes- (brigadas ecológicas, talleres para niños, cuidado de adultos mayores)
Cuando esa generación se sienta importante, serán actores que decidirán transformar su país
Muchos juvenologos actuales, especialistas, directores de instituciones, lideres
Leyes funcionales para los jóvenes de antes
Las propuestas hacia los jóvenes deben permitirse revisiones y cambios periódicos (de ahí la importancia de un consejo permanente con jóvenes, instituciones, y otros actores
Análisis juveniles de jóvenes adultos
Cada generación juvenil debe ser realizada en su propia realidad histórica social, los programas deben tener modalidades cambiantes (de ahí la importancia de especialistas, investigadores y gobiernos)
Tiempos muertos por traslados
Llevar las acciones al espacio local de los jóvenes, que ese tiempo perdido en traslados, se convierta en tiempo de formación, de crecimiento y de recreación, que a fin de cuentas construya comunidades mas sanas.
Educativos (ejemplo IEMS)
Politicas publicas que se quedan a nivel de la coyuntura
Generar espacios de seguimiento a las mismas con actores involucrados (gobierno, instituciones especializadas en juventud, y jóvenes) de tal forma que estableciendo tiempos, y espacios, y haciéndolo visible, permita el cumplimiento de estas políticas evite el olvido
Politicas de jóvenes construidas por adultos solamente
Para hacer promoción de jóvenes los jóvenes deben ser actores importantes
Lo cual no significa que el Gobierno, Sociedad Civil, espacios educativos, investigadores, y demás actores involucrados, no los acompañen, no es suficiente solo darles el empujon
Se trata de colaborar
Asi todos crecemos.
Políticas que no se aterrizan
Políticas que encuentren operación directa en comunidades
Los planes se hacen pensando en coyunturas, por lo que atienden generalmente a situaciones concretas, la labor de los gobiernos, de los investigadores, de las instituciones y de los propios jóvenes, es buscar que estas políticas tengan una aplicación directa.
Jóvenes apáticos
Políticas que impulsen la promoción del joven como sujeto transformador de la sociedad, con un liderazgo y un protagonismo
Durkheim hablaba sobre las anomias, sobre esas señales que nos envía la sociedad indicando que es necesario volver a pactar, volver a generar normas que permitan la relación. Posiblemente porque las que existen están rebasadas.
Y por desgracia en el último mes si revisamos la prensa, más allá de las Olimpiadas (donde además también el tema juvenil es presente), tenemos el News Divine, tenemos el secuestro lamentable del hijo del empresario Martí, al mismo tiempo que personas de todos los estratos sociales, principalmente jóvenes
Reitero el desafío que se planteaba en la mañana, el IMJ, Continuidad mas allá de la coyuntura la oportunidad.
La posibilidad de que estos jóvenes vivan y apropien habilidades para la vida que les permitan elegir sus propias estratégias de desarrollo
En un contexto tan desigual, hay que hacer programas que equilibren, si no se convierte en el poder, para hacer políticas, hay que hacer amigos, y en esta ciudad hace rato que no hay amigos
Las políticas públicas son la disciplina de la ciencia política que tiene por estudio la acción de las autoridades públicas en el seno de la sociedad, aunque en su diseño e implementación técnica confluyen otras disciplinas como la economía, la sociología e incluso la ingeniería y psicología. La pregunta central de las políticas públicas es: ¿qué producen quienes nos gobiernan, para lograr qué resultados, a través de qué medios?
En un estado de derecho, las políticas públicas deben ser la traducción de las leyes de una determinada materia (regulación, educación, desarrollo social, salud, seguridad pública, infraestructura, comunicaciones, energía, agricultura, etc.). Éstas deben buscar el logro de los objetivos planteados en el documento de politica publica.
Las principales áreas de análisis de las políticas públicas son:
El desarrollo social
La economía, la infraestructura carretera la y expansión de las vías generales de comunicación, de las telecomunicaciones, del desarrollo social, de la salud y de la seguridad pública, entre otras.
Los planes de desarrollo anuales, quinquenales, etc.
Los presupuestos anuales de los estados y las administraciones autonómicas y municipales
La administración pública o sistema burocrático y sus planificaciones
Los tratados internacionales y las declaraciones de principios de los estados individuales o unidos en agrupaciones regionales: Naciones Unidas, América Latina, Unión Europea, etc., con énfasis en la cohesión social y la gobernabilidad para desarrollos integrales o totales.
Los principales autores en el desarrollo científico de las políticas públicas son: Jean-Claude Thoenig y Vicenç Navarro.
